28 일 후 (2002) 힌디어 / 우르두어로 영화 설명 | 좀비 28 일 후 요약 हिन्दी
Koe no Katachi (OOIMA Yoshitoki) (원샷 버전)에서 이야기의 마지막에,
소년 Ishida Shouya는 마침내 그가 과거에 왕따를 당했던 청각 장애인 소녀 Nishimiya, Shouko를 다시 만났습니다.
제 질문은 이야기의 마지막 3 페이지에서 그들 사이의 수화 교환에 관한 것입니다. 표지판은 무엇을 의미합니까?
왜 소년은 얼굴을 붉 히고 "너무 창피 하군! 어떻게 그렇게 말할 수 있니?"라고 대답했습니다. 두 번째에서 마지막 페이지에서? 그리고 마지막 페이지에서 소녀가 손을 잡았을 때 왜 "그건 내 말이 아니야!"라고 말했습니까?
관련 4 페이지. (마지막부터 세기 때문에 음수 페이지 번호)
페이지 -5
페이지 -3
2 쪽
페이지 1
- 나는 일본어와 수화에 태그를 달았습니다. 수화는 국가마다 다를 가능성이 있기 때문입니다.
- 이것은 일본어 수화, JSL 일 가능성이 높습니다. 편리한 3 개 국어 통역 (JSL, 일본어, 영어)이 없다면 일본어로 된 JSL 사전을 찾아서 영어로 번역해야합니다. 아티스트는 무언가를 구성하는 것으로 알려져 있습니다 (이것이 패널 만화입니까, 애니메이션입니까?). 그렇지 않더라도 사인은 스냅 샷을 찍거나 비디오에서 어색한 각도를 얻을 때 이해할 수 없게 렌더링 될 수 있습니다.
- @MatthewMartin : 이것은 만화 (패널 만화)입니다.
- 대답 할 수있는 사람을 쫓아 가게하는 대신 관련 패널을 포함하는 것이 매우 도움이 될 것이라고 생각합니다.
- @nhahtdh 당신의 악마적인 계획은 성공했습니다. 코에 노카 타치. 질문 해 주셔서 감사합니다. 코에 노카 타치 아마도 내가 읽은 최고의 원샷 일 것입니다!
JSL에서 "당신 -me-friend"라고되어 있습니다. 대명사는 ASL과 같은 것으로 보이며 (관련 사람을 가리키는 손가락은 당신 / 나 / 그 / 그녀 / 그것을 의미 함) 문맥에 따라 손을 움켜 쥐는 것은 친구를 의미하는 것처럼 보입니다. ASL에서는 집게 손가락이 구부러지고 손이 움켜 쥐는 것은 "축하하다"라는 뜻입니다.
로그인 가능성이있는 다른 패널을 보지 못했습니다. 무관 한 부수적으로 JSL은 공기 쓰기를 사용한다는 점에서 독특합니다. 지명과 같은 일부 기호는 손가락으로 공중에 쓰여진 한자입니다.
2- 1 답변 해주셔서 감사 합니다만, 마지막에 소년의 반응을 어떻게 설명하나요?
- @nhahtdh Corvus의 대답이 아마도 올바른 대답 일 것입니다. 이시다는 초등학교 때했던 말을 낭송 한 뒤 "내가 괴롭 혔는데 어떻게 친구가 되라고 할 수 있겠 어. 너무 창피했다"고 답했다.
내가 정확하게 기억한다면 그는 그녀가 뭔가 적힌 종이를 보여준 후에 실제로 얼굴을 붉혔다. 그래서 우리는 여기에 실제로 쓰여진 것이 무엇인지 상상할 수밖에 없습니다.
손을 잡는다는 것은 "나를 떠나지 말 것"을 의미해야합니다 (영어와 러시아어 청각 장애인 언어에서 그렇습니다).
I / me / friend 부분은 이미 답변되었으며 맞습니다.
그는 초등학교 때 그녀가 그에게 사인 한 것을 "우리 친구가 될 수 있을까?"라고 반복하고 있었다. 이제 그는 그녀가 그에 대한 대답을 당시에 말한 것을 이해 했으므로 그녀가 어떻게 그에게 물어볼 수 있었는지 (그가 창피하다고 생각합니다). 두 번 모두 그녀는 동의로 손을 움켜 쥐거나 동의를 구했다 (초등학교 때).
@nhahtdh가 게시 한 페이지에는 장면에 대한 사람들의 해석을 혼란스럽게 할 수있는 관련성이있을 수있는 번역 문제 (일본어-> 영어, JSL과는 무관)가 있습니다. 페이지 "-5"에서 Ishida의 마지막 대사는 "당신의 목소리를들을 수 없습니다. 나의 인생은 힘들다. "-그는 니시 미야와 동정하지 않고 자신에 대해 이야기하고있다."-4 "페이지에서 그는 서로가 서로의 말을들을 수 있다면 상황이 더 나아 졌을 것이라고 계속 말한다.
@ssh의 대답과는 대조적으로, Ishida blushing이 Nishimiya가 종이에 무언가를 보여준 것과 관련이 있다고 의심 할 이유가 없습니다. 그것에 쓰기.
왜 소년은 얼굴을 붉 히고 "너무 부끄럽다! 어떻게 그렇게 말할 수 있니?"라고 대답했습니다. 두 번째에서 마지막 페이지에서?
여기에서 Ishida는 Nishimiya가 "you-me-friend"/ "당신과 나는 친구가 될 수 있습니까?"라고 서명하는 26-27 페이지의 장면을 언급하고 있습니다. 이것은 매우 감각적이고 일반적으로 소년 다운 말이 아니기 때문에 Ishida는 그런 말을하는 것이 "너무 부끄럽다"고 표현했습니다 (특히 이전에 대한 그의 치료를 고려할 때).
그리고 마지막 페이지에서 소녀가 손을 잡았을 때 왜 "그건 내 말이 아니야!"라고 말했습니까?
"-3"페이지에서 보았 듯이 쥐는 손은 "친구"를 나타냅니다 (또는 거기에 주어진 텍스트에 따라 "친구가 되십시오"와 같은 것). 이시다의 손을 잡음으로써 니시 미야는 사실 그녀가 여전히 그와 친구가되고 싶다고 재확인했습니다. Ishida의 놀란 반응은 그가 그들의 만남을 그녀를 만회하고 다시 시작할 기회로 보는 것이 아니라 "이봐, 난 정말 미안하지만 그 당시 무슨 일이 있었는지 "-그는 Nishimiya가 그에게 그렇게 어울릴 것이라고 기대하지 않았던 것 같습니다.
이시다는 니시 미야의 귀를 부분적으로 떼어 냈다는 이유로 선생님에게 꾸짖고 나서, 니시 미야에게 화를 냈습니다. 그래서 24 페이지에서 다시 만났을 때, 그들은 정말로 그녀와 이야기하고 싶지 않았지만, 괴롭힘을 당했다는 이유로 화를내는 대신에 니시 미야는 사과했습니다. 이시다에게 항상 괴롭힘을 당 했음에도 불구하고 그녀는 여전히 친구가되어 서로를 알고 싶었습니다. 그래서 그녀는 이시다의 손을 잡고 26-27 페이지에서 친구가 되라고 요청했습니다.
그녀의 진정한 의도를 이해할 수 없었던 Ishida는 화가 나서 그녀의 소책자를 버리고 다음날 그녀를 더욱 심하게 괴롭히기 시작했습니다. 괴롭힘을 당하고 니시 미야를 잊을 수 없었고 날이 갈수록 궁금해져 수화를 배웠습니다. 5 년 후 그는 마침내 그녀가 말하려는 것을 이해했습니다. 그녀는 결국 친구가되고 싶었습니다.
센 신이 그의 대답에서 언급했듯이, 누군가의 손을 잡고 그렇게 친구가 되라고 요구하는 것은 특히 초등학교에서 소년 같은 일이 아닙니다. 게다가 괴롭히는 사람에게 친구가 되라고 요청하는 것은 오히려 창피했습니다. 그래서 그는 5 년 전의 장면을 기억하며 얼굴을 붉 히기 시작했습니다.
이시다는 니시 미야가 한 말을 되풀이하고 있었지만, 여전히 그와 친구가되고 싶었 기 때문에 그의 손을 잡고 여전히 친구가되고 싶다고 말하면서 그의 질문에 답할 기회를 가졌습니다. 우정을 확인하기 위해 손을 잡는 것이 부끄럽고 친구가 되어도 괜찮지 만 질문을 던지지 않았기 때문에 이로 인해 더욱 얼굴이 붉어졌습니다. 그는 5 년 전에 그녀가 한 말을 반복했습니다. 우정에 대한 실제 질문으로 다가올 수 없었습니다.
그는 "너, 나, 친구"라고 말하면서 얼굴을 붉 히고있다. 아니면 그냥 "우리 친구가 될 수 있을까?" 그때 Shouko가 말했던 것을 회상하면서. 그가 말하는 것이 꽤 부끄러웠다는 것을 깨달은 것은 그가 모든 말을 한 후입니다 (문화적으로 일본인은 그렇게 간단한 것을 거의 말하지 않습니다). 그가 말하는 다음 패널 : "왜 그렇게 말했습니까?" 증거입니다. 그의 반박은 "내가 의미 한 것이 아니다"는 본질적으로 그의 당혹감을 숨기는 것이다.
